Jusqu’au seuil des années 2000, l’enseignement de la philosophie était, en France, cantonné aux seules classes terminales des séries générales et technologiques. À cette date, et de façon « spontanée », c’est-à-dire sans consultation ni sollicitation des autorités pédagogiques de…
La laïcité, faire la paix par Irène Bachler
Notre collègue Irène Bachler Debost, professeur de philosophie au lycée Vaugelas de Chambéry, vient de publier un ouvrage sur la laïcité aux éditions Bréal. Dans toutes les bonnes librairies. Présentation de l’auteur: « C’est un essai (ou manuel engagé) qui…
Nouveaux sujets pour le baccalauréat dans la série STHR
La note de service n°2017-101 du 4 juillet 2017 publiée au BO n°26 du 20 juillet 2017 redéfinit les épreuves du baccalauréat pour la série STHR et introduit une nouvelle épreuve (la composition). Les sujets zéro sont disponibles sur le…
La mise en activité des élèves dans le cours de philosophie (2017)
Le Groupe Ressources de l’Académie de Lyon a actualisé son travail sur la mise en activité des élèves dans le cours de philosophie. La première version datait de 2014. Voici le nouveau support de formation qui a été produit cette…
Colloque – Dévouement, dévotion, engagement : Servir la cité
Faut-il, un siècle après la conférence de Weber sur la naissance des partis politiques modernes et les formes l’engagement partisan, souscrire au cliché actuel de la disparition du militantisme classique, de la désyndicalisation et du recul des organisations partisanes au…
Sébastien Roman – Nous, Machiavel et la démocratie
Présentation Cet ouvrage est une version remaniée de la thèse de Sébastien Roman, soutenue fin 2011 à l’ENS de Lyon, sous la direction de Michel Senellart. Sébastien Roman propose, dans le sillage des travaux de Claude Lefort, une actualisation de…